가족명 : 알콩달콩 서현이네

놀이이름 : 알록달록 산가지 탑 UP! & DOWN!(Feat: 알록달록 산가지로 놀이해요!)

함께해본 소감 :
- 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 나무 젓가락이나 아이스크림 스틱막대를 활용하여 쌓기 놀이와 게
임을 진행하여 보니, 아이가 흥미를 많이 보이는 모습이었다. 예전에 하여보았던 놀이였지만, 요즘
놀이인 젠가라는 놀이와도 흡사하여 아이가 게임의 규칙을 잘 이해하고 활동하면서 흥미를 느끼는
모습이었다. 단순히 TV나 스마트폰의 수동적으로 받아들이는 모습이 아닌 스스로 활동을 하고 게임
놀이를 이해하려는 모습 속에서 함께하는 놀이의 중요성을 다시 한 번 느낄 수 있었다.
그리고 평소에 직장생활로 바빴었던 부모와의 시간을 아이와 놀이를 통해서 아이의 흥미를 알 수 있
고 아이의 게임규칙이나 아이의 성향과 사회성 향상에 많은 도움을 얻게 되는 소중한 시간이었다.
또한, 산가지 놀이를 통하여 수학적 개념과 색깔 및 숫자의 활용 등을 통해서 아이와 인지 확장 등
의 하나로 여러가지 일석이조의 효과를 찾아볼 수 있는 매우 의미 있었던 놀이 활동이라는 생각이 들
었다.
마지막으로 아이가 어린이날을 맞이하여 아빠와 엄마와 여러가지 활동을 함께하니 기분이 UP! 되어
평소에 좋아하던 TV를 보지 않고 놀이에 흠뻑 취하여 신나게 놀이한 하루였습니다 *^^*
* 활동재료 : 알록달록한 색의 산가지(색깔스틱 막대), 주사위, 색 스티커 등

* 활동방법

1) 여러가지 색의 산가지(빨강,주황, 노랑, 초록, 파랑, 보라)를 탐색하여 본다.
2) 여러가지 색의 산가지가 쓰러지지 않게 우물정(#)자로 차곡차곡 높이있게 탑을 쌓아본다.
3) 준비된 산가지를 모두 다 쌓으면, 여러가지 색의 스티커(주사위 6면에 각각 붙여진 6가지 색)가 붙
여진 주사위를 준비한다.
4) 가위바위보를 하여 먼저 할 순서를 정한다.
5) 순서가 먼저 정해진 대로, 주사위를 굴려서 색깔이 나온 산가지를 산가지 탑 속에서 빼어 본다.

* 주사위가 2개가 된다면, 하나는 색깔 스티커를 붙여서 색깔을, 나머지 하나는 숫자를 의미하여 나
온 색깔의 숫자만큼 산가지를 빼내어 본다.
* 예를들면, 주사위 1에서 빨강 스티커, 주사위 2에서는 4개가 나온다면, 빨강색 산가지를 4개 빼내
어 본다.

6) 산가지 탑이 먼저 무너지거나 만약에 무너지지 않는다면 산가지의 갯수가 적은 사람이 진다.

* 결론적으로, 가지고 있는 산가지가 많은 쪽이 이긴다!
* 진 경우에는 벌칙을 정하여 벌칙을 수행한다!
( * 우리의 경우에는 엉덩이로 이름쓰기와 이긴사람 소원 들어주기 등)

* 확장활동
- 산가지를 이용하여 한글 글자를 만들어 보거나, 여러가지 스티커를 활용하여 꾸미기를 이용하여 미
술 활동을 할 수 있다.

* 활동의 의의
- 여러가지 색깔(빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑, 보라)와 주사위와의 일대일 대응을 통하여 숫자와 색
깔과의 관계를 아이가 스스로 게임을 통하여 개념을 습득하는데 도움을 줄 수 있다.
- 주사위 속의 숫자와 산가지 탑에 있는 숫자에서 수를 세어보기에 함께 하여 볼 수 있다.
- 산가지가 모여서 높이 쌓으므로서 높이에 대한 개념을 알 수 있으며, 확장활동을 통하여서는 여러
가지 글자를 산가지로 만들어 봄으로써 언어 활동에 많은 도움을 줄 수 있다.
- 또한, 상대방에 차례와 순서에 대한 서열과 산가지 색에 대한 분류에 대해서 인지할 수 있는 다양
한 좋은 점을 가질 수 있다.